Дополнительное чтение

Правила для чтения.

Если хочешь научиться читать хорошо, старайся читать не менее 10-15 минут в день.

Старайся не читать лёжа, выбери удобную позу для чтения.

Во время чтения убери отвлекающие предметы, выключи телевизор. Если ты этого не сделаешь, твой труд будет напрасен.

Читай вслух и не торопись. Если будешь обращать внимание на время, скоро забудешь смысл читаемого текста.

Если тебя книга увлекла и тебе хочется почитать подольше, сделай небольшой перерыв, используй его для физкультурной паузы.

Обращай внимание на поступки героев, анализируй их поступки, делай для себя выводы.

Учись у героев прочитанных книг хорошим манерам и хорошим поступкам.

Если ты решил прервать чтение до следующего раза, положи в книгу закладку. Эта книга, возможно, будет интересна не только тебе, но и другим людям. Они должны взять её в руки чистой и опрятной.

Делись с друзьями информацией об интересной и захватывающей книге.

Если тебе встретились интересные фразы в книге, не поленись их выписать в отдельную тетрадь. Возможно, когда-нибудь ты вернёшься к этим словам, выполняя задание учителя.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ В 4 КЛАССЕ

Аудиохрестоматия для детей

Советую прочитать повесть Н. Гарин-Михайловского "Детство Тёмы".

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ В 3 КЛАССЕ

Советую прочитать Сказку - "фэнтези"

Д. Р. Р. Толкиена

"Хоббит, или Туда и обратно"

Всё началось с просьбы его детей - рассказать "совсем новую сказку". История похождений Бильбо Бэггинса писалась для ребят. Вышедшая в 1937 году, книга имела шумный успех, и Толкиену было предложено одним из издателей написать продолжение "Хоббита..."

Началась работа над новой книгой. Толкиен стал переписывать повесть, лополняя, новых персонажей. Так возникла первая часть трилогии "Властелин колец".

В детское чтение вошла сказка "Хоббит, или Туда и обратно" - о странствиях и подвигах хоббита Бильбо Бэггинса, переведённая на русский язык Н. Рахмановой.

Волшебный мир Толкиена

Читайте сказочные повести Астрид Линдгрен

"Не хочу писать для взрослых!"

Эти слова стали кредо её жизни и творчества.

Она хотела писать только для детей, потому что абсолютно разделяла точку зрения

замечательного французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери, что все люди

родом из детства. А детство её оказалось счастливым и ощущение счастья связано было

прежде всего с родителями.

Читайте детскую прозу Льва Ивановича Давыдычева

Повести "Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника"

"Друзья мои, приятели"

"Лёлишна из третьего подъезда"

"Руки вверх! Или Враг № 1" и др.

На каникулах почитайте сказки для добрых сердец Н. К. Абрамцевой.

Cоветую почитать детскую фантастику Кира Булычёва.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ ВО 2 КЛАССЕ

Читайте произведения Сергея Григорьевича Козлова (родился в 1939 году).

Поэт и сказочник Сергей Козлов - автор любимых историй про Ёжика и его друзей, истории про Львёнка и Черепаху, которые пели песню.

Сказки для детей Сергей Козлов начал писать в 60-е годы, тогда же придумал Медвежонка, Зайца и Ёжика. Истории о них он сочиняет до сих пор, так что постепенно появляется целый сказочный мир - или лес. Там каждый зверёк живёт в своём доме, запасает еду и дрова, топит печку, смотрит на огонь, слушает дождь и ветер. Зверьки ходят друг к другу в гости, угощают друг друга грибами, яблоками и чаем с мёдом, если погода тёплая - гуляют возле реки и до темноты сидят у кого-нибудь на крыльце - сумерничают.

Сергей Козлов считает, что с детьми можно всерьёз говорить о том же, о чём и со взрослыми - о любви, о радости жизни, о хрупкости красоты, о боли, страхе и смерти. Сказки Сергея Козлова хочется читать шёпотом и медленно. Ведь наспех не поговоришь о жизни, о красоте и о дружбе. Вот автор и не спешит, он тщательно подбирает слова и складывает из них задумчивое настроение.

Прочитайте сказки: "Трям! Здравствуйте!", "Зимняя сказка", "Облака","Как Львёнок и Черепаха пели песню", "Правда, мы будем всегда?", "Лунная дорожка", "Я на солнышке лежу".

Читайте произведения Бориса Владимировича Заходера.

Миллионы детей и взрослых знают его как человека, "выучившего Винни-Пуха и его друзей объясняться по-русски"...

В детстве Борис Заходер, по собственному признанию, был очень "приличным мальчиком". Он не только не играл в футбол, но даже почти не дрался. Зато всё время читал и ещё очень любил животных. Борис не разлучалсяс книжкой Брема и, не задумываясь, бросался на защиту совершенно незнакомой кошки.

После окончания школы окончательно оформилась его любовь к литературе и биологии. Сначала Заходер учился на биологическом факультете Московского университета. Но всё же любовь к поэзии победила.

Большинство произведений Бориса Заходера о животных - реальных и воображаемых, созданных фантазией поэта.

Прочитайте его сборники стихов о животных:

"Школа для птенцов"

"Мохнатая азбука"

"Разные тварюшки"

"Разные собачки"

"Коты и кошки"

"Гимнастика для головастика"

Читайте произведения Евгения Ивановича Чарушина.

О себе писатель говорил: "Я художник и писатель благодаря моему детству". Родился будущий писатель и художник в Вятке. В детстве огромную роль для него сыграла мать. Вместе с ней он ходил в лес, приносил оттуда интересные растения, превращая затем небольшой сад у дома в настоящее чудо. Сколько разных животных перебывало в их деревенском двухэтажном доме! Стоит ли удивляться, что любимой книжкой, от которой дух захватывало, была у маленького Жени "Жизнь животных" Брема. Даже букву "Р" мальчик выучился говорить, передразнивая ворону.

Художник, который рисует животных, называется анималист. Чарушин создал новый тип анималистической книги: маленький рассказ о маленьком животном для маленьких детей. Героями рассказов и рисунков Чарушина были не взрослые звери, а "зверёнки" - зверёнки с говорящими глазами. И та нежность, с которой художник описывает волчонка, олешек, медвежат, перетекала к читателям.

Чарушин рисовал иллюстрации к произведениям С.Маршака, М. Пришвина, В. Бианки, а также к своим книгам: "Волчишко", "Медвежата", "Никита и его друзья", "Про Томку", "Верный Трой", "Тюпа, Томка и сорока", "Про зайчат".

Его иллюстрации, скульптуры, книги выставлялись на многих международных выставках в Софии, Лондоне, Париже.

Читаем мифы древней Греции.

Это одни из самых известных мифов во всём мире. Они создавались в глубокой древности - несколько тысяч лет назад.

Познакомься с любой из книг, в которой пересказываются мифы древней Греции. Ты можешь взять книги в библиотеке или спросить у друзей.

В. Смирнова. Герои Эллады
В. и Л. Успенские. Мифы древней Греции
Н. Кун. Легенды и мифы древней Греции
Ф. Зелинский. Сказочная древность Эллады
А. Немировский. Мифы древней Эллады

Эллада - это название древней Греции, которое встречается в некоторых книгах. Так называли греки свою страну.

Древнегреческие мифы можно разделить на две части: мифы о богах и мифы о героях.

Желаю приятного и познавательного чтения!

Советую прочитать произведения Юрия Иосифовича Коваля (1938 - 1995)

Иногда фамилия многое может сказать о человеке. Коваль - это кузнец, мастер, рукодел. "Коли не коваль, так и руки не погань" - такая русская поговорка приведена в "Толковом словаре живого великорусского языка" В.И.Даля. Юрию Ковалю вместе с фамилией перешёл и особый дар. Только плавил он не железо, а слова, ковал не подковы да лемехи, а строки... Зато получалось, как у заправского мастера, - добротно, легко и красиво.
За свою жизнь он исходил многие десятки километров по лесам и полям, жил и в дальних заброшенных деревеньках, и в охотничьих избушках. Так что знал - в лицо - и птиц, и зверей, и травы разные. И понимал их, и любил. Юрию Ковалю в его книгах подчинялись и люди, и звери, и деревья, и реки, и даже звёзды.
Писать он начал ещё в школе. Позже Коваль поступил в Московский педагогический институт, серьёзно увлёкся там авторской песней. Кроме того, писал картины. Работал учителем в сельской школе. В 1966 году опубликовал первую повесть для детей "Сказка о том, как строился дом". За этой книгой последовали такие известные произведения, как "Приключения Васи Куролесова", "Кепка с карасями", "Недопёсок Наполеон Третий", "Самая лёгкая лодка в мире" и другие.

Советую прочитать произведения Виктора Владимировича Голявкина.

Сборники "Тетрадки под дождём", "Наши с Вовкой разговоры", "Мы играем в Антарктиду", "Как я встречал Новый год", "Весельчаки" и другие.

Советую читать произведения Х. К. Андерсена (1805-1875)

Знаменитый датский писатель. Родился в датском городке Оденсе в семье сапожника. Мальчик с детства любил петь, читать стихи, мечтал стать актёром. Закончил университет, много путешествовал по странам Европы, Азии, Африки.

Всемирную славу приобрёл в 1835 году после издания сборника "Сказки, рассказанные детям". В него вошли "Принцесса на горошине", "Свинопас", "Огниво", "Дикие лебеди", "Русалочка", "Новое платье короля", "Дюймовочка".

Всего им написано 150 сказок. Самыми популярными стали сказки "Соловей", "Снежная королева", "Гадкий утёнок".

Когда сказки Андерсена перевели на русский язык, он писал переводчице: "Я рад, что мои произведения читают в великой России". День рождения Х. К. Андерсена объявлен Международным днём детской книги. Лучших детских писателей награждают Международной премией имени Х. К. Андерсена.

Советую прочитать произведения современной детской писательницы Марины Львовны Москвиной.

Марина Москвина - обладатель Международного диплома имени Х.-К. Андерсена (1998) за книгу "Моя собака любит джаз". Член редколлегии детского журнала "Мурзилка".

В детстве она несколько лет проучилась в интернате. Москвина вспоминает об этом: "Из интерната выходишь странным типом, непохожим на обычных детей. Позже, в школе, учителя не понимали, что я за птица. О стрессе, который они испытали, встретившись со мной "в миру", написана сказка "Что случилось с крокодилом", по которой режиссёр Александр Горленко поставил одноимённый мультик, ставший хитом".

Прочитайте сказку Марины Львовны Москвиной "Кабанчик на качелях" и другие произведения: "Увеличительное стекло", "Ракушка", "Подарок на новоселье", "Что случилось с крокодилом", "Моя собака любит джаз".

Советую почитать с детьми рассказы Леонида Давидовича Каминского (1930-2005).

Прочитай "Рассказы про Машу" из книги "Уроки смеха".

Ленинградский художник и писатель Леонид Давидович Каминский (1930-2005) внёс большой вклад в юмористическую литературу. Десятки тысяч юных читателей знали Леонида Каминского как единственного учителя смеха, который развивал в детях чувство юмора, учил их откликаться на шутку. Его юмористический дар ярко проявился в деятельности Санкт-Петербургского театра детских писателей "Эксперимент". В нём он ставил спектакль "Урок смеха", в котором сам в течение 15 лет играл роль весёлого учителя. В 1998 году петербуржец стал дипломантом международной премии "Золотой Остап" в номинации "Юмор для детей".

Друзья сайта